| 字段 | 字段内容 | 
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| 人天 | |
| 001 | 人天666-1107 | 
| 010 | a978-7-5622-6756-0dCNY32.00 | 
| 092 | $a: CN$b: 人天666-1107 | 
| 100 | $a: 20150203d2014 em y0chiy50 ea | 
| 101 | $a: chi | 
| 102 | $a: CN$b: 420000 | 
| 105 | $a: y z 000yy | 
| 106 | $a: r | 
| 200 | $a: 学前教育研究方法$f: 何兰芝主编 | 
| 210 | $a: 武汉$c: 华中师范大学出版社$d: 2014.08 | 
| 215 | $a: 213页$d: 26cm | 
| 300 | $a: 全国学前教育专业“十二五”规划教材 | 
| 330 | $a: 本书主要内容包括前教育研究基础知识、学前教育研究基本过程、文献法、观察法、调查法、个案研究法、测量法、行为研究法等。通过讲授学前教育科学研究的基本原理、科研的步骤以及学前教育科学研究的各种方法,使学生具备良好的教育科研素质,能运用所学知识与理论正确分析学前教育领域的热点现象和问题,初步运用掌握的学前教育科研技能和能力开展教育科研活动,激发职业兴趣,稳固专业思想,培养一定的职业责任感,成为一名合格的学前教师。 | 
| 333 | $a: 学前教育专业师生 | 
| 690 | $a: G612$v: 5 | 
| 701 | $a: 何兰芝$4: 主编 | 
| 801 | $a: CN$b: 人天书店$c: 20150205 | 
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